jueves, 26 de mayo de 2016

Examen de costura






Actividades de dibujo


1. Investigar los tipos de dibujos y para que sirven   (Fecha de entrega 27 mayo)

2. Investigar técnicas para el dibujo     (Fecha entrega 29 mayo)

3. Hacer el dibujo de tu mano con lineas guía    (Fecha de entrega 2 Junio)

4. Dibujar un personaje    (Fecha de entrega  6 Junio)


Cada actividad tiene un valor de 3 puntos

Sera evaluada de igual modo la creatividad y presentación de este del mismo modo el tiempo de envió.


Proyecto final.


*Hacer un dibujo que contenga los 4 puntos anteriores  (valor 25)

Los trabajos y proyectos deveran ser enviados al correo:  martinezmz789@gmail.com
En el tiempo establecido.

La calificación es entregada 3 días después en respuesta al correo enviado.

Examen edición de blends


https://www.onlineexambuilder.com/examen-de-edicion-de-blends/exam-80823

Valor 20





Examenes

Examen de dibujo


https://www.onlineexambuilder.com/examen-de-dibujo/exam-80821







viernes, 20 de mayo de 2016

Como hacer un blend.

Unidad 3: Como hacer un  blend.


Usando temas en ingles una vez conocido lo anterior podemos pasar a hacer nuestro blend.
Que es  blend ? traducido del ingles mezcla, literalmente es una mezcla de todo lo visto anteriormente para de ese modo formar una edicion igual  llamada así, que contiene todo lo anteriormente visto y que se ve genial, se le puede dar muchos usos ya sea como portada, alguna promoción de algo o simple para decorar.


Ahora aquí se presentararan  imagenes con  los pasos:










Recursos e imágenes png

Unidad 2: Recursos e imágenes png

Vamos con otra fase. Los recursos son lo que nos van a ayudar a hacer que el fondo o tema que hayas elegido se complemente o se vea mejor, los recursos como su nombre lo dices son materiales de apoyo para hacer que nuestra edición se vea mejor. 
Las imágenes png, llamadas así por no tener fondo aunque al final del enlace de las imágenes en casi todas sale png así que no hay una manera tan fácil de buscar estas imágenes,
En esta unidad se pretende que el alumno conozca mas sobre las imágenes y recursos que usara para hacer de edición algo mejor.


Recursos: Estos ademas de ser sin fondo, son algo que nos ayudara a decorar y mejorar nuestro fondo mucho, estos suelen ser manchas de colores, figuras, luces, rayas neón y muchas figuras y efectos como luces normales o de colores e incluso objetos.







Imágenes png: estas suelen ser imágenes de personas u objetos sin fondo, muchas veces solo por verla blanca y con png al final del enlace la toman y sale con fondo, una manera de saber si no tiene fondo es muy sencillo, si la imágenes tienen un fondo de cuadros es porque son png.

Al momento de buscarlas en Internet en la vista previa te saldrá ya sea el fondo blanco o a cuadros si es sin fondo.

Manera de saber si tu imagen es png es decir sin fondo o no.


Imagen con fondo:




Imagen sin fondo:









Curso de ediciones fáciles(Blends)

Bloque 4: Curso de ediciones fáciles(Blends)

Introduccion

Editar, que es editar? no iremos a temas y cosas científicas, simplemente diremos que es el mejorar algo, en la vida cotidiana lo vemos , en las revistas, en las redes sociales, en paginas webs, publicidad en casi todo. Editar también puede ser considerado como arte depende de cada persona, le pones tu toque personal a una foto o un trabajo, incluso haces tus propios lienzos y herramientas. La edición, el proceso mediante el cual se hace pública una pieza o colección de piezas artísticas, literarias, informativas o lúdicas, incluido su plasmado en un soporte material o digital destinado a la difusión. Para la informática, editar es visualizar un archivo en pantalla para poder modificar lo: “Dile a Luis que empiece a editar las fotos que subiremos a la página web”, “¿Cómo hago para editar las fórmulas de la hoja de cálculo?”.También dentro del ámbito de la informática, editar un vídeo o una grabación de audio significa hacerles una serie de modificaciones, con el propósito de mejorar el contenido original y prepararlo para su publicación o para que sea más ameno mirarlo o escucharlo.
  

Objetivo

En este bloque se pretende dejar los conocimientos básicos de edición, para que al momento de empezar con una carrera en base a esto, el alumno se vea favorecido y con menos dificultades al momento de trabajar, al igual que desarrolle su propio material para si mismo al igual que para compartir los recursos con aprendices, aquí mostrara uso creatividad, habilidad e inteligencia través de los programas básicos entre otros.


Unidad 1: Fondos o Texturas


Los fondos o texturas como su nombre lo dice, es la parte de abajo de alguna portada, foto, o dibujo, es lo que le da mas apariencia a la edición, son llamados diferentes pero se puede decir que son lo mismo.
El fondo, suelen ser lo mas básicos, como colores sólidos ya sea uno o varios, o con color y dibujos simples.
La textura, suele ser aquella que ademas de color tiene textura ya sea rallas, círculos, algunas con mucho glitter y color y lights.
En esta unidad se pretende que el alumno sepa cuales son los fondos y las texturas y como pueden ser usadas.



Aquí algunos recursos para trabajar: http://www.deviantart.com/art/Pack-de-Texturas-y-Fonts-359296997 


Texturas:



Fondos: 


Confección de falda, blusa y short.

Unidad 3: Confección de falda, blusa y short.

Introducción









Toda mujer debe contar con, al menos, una falda en su guardarropas: dependiendo de su estilo y diseño, las faldas pueden ser la prenda perfecta tanto para ir a la oficina como para vestir en una salida con amigas durante una noche de verano. Si bien es cierto, todos los diseños de faldas son preciosas, la idea es explorar aquellos diseños, estilos y texturas (hablando de telas) que nos puedan sentar bien. Es por ellos que en este curso hemos tomando en cuenta la tendencia de la moda juvenil, la cual está influenciada por el uso de materiales de cuero, una de las grandes ventajas del cuero o cuerina es que puedes combinarlo casi con todo tipo de estampados de telas, así como puedes usarlas tanto de día como de noche, únicamente cambiando el estilo y la forma de la blusa o top de acompañamiento.
 En este curso encontrarás tres tipos de diseño de faldas y hemos incorporado un diseño de una falda short.

Como esta falda llevará forro, cortamos primero los moldes en esta tela.
FOTO CUERINA
Extendemos la tela del forro sobre la superficie que utilizaremos para cortar.
FALDA CUERINA
Doblamos la tela por el revés dejando el derecho por dentro.
Colocamos el patrón delantero paralelo a la orilla de la tela.
La sujetamos con alfileres.
FALDA CUERINA
Colocamos el patrón trasero dejando el margen de costura para pegar el cierre o cremallera.
Sujetamos con alfileres.
Recortamos por todo el contorno de los moldes con mucho cuidado, dejando las respectivas costuras.
Marcamos las piezas por todo el contorno con la tiza.
Desprendemos los patrones de la tela.
FALDA CUERINA
Con las piezas del forro cortadas colocamos éstas sobre la cuerina.
La sujetamos con alfileres, cortamos cada pieza por todo el contorno sin dejar costuras.
FALDA CUERINA

En este ejemplo aunque al patrón se le ha marcado con pinzas, estas no se harán, en cambio se harán unos pequeños pliegues o frunces al contorno de la cintura.
FALDA CUERINA
Lo primero que haremos es hacer un sobrehilado en el contorno de todas las piezas de la tela del forro, ya que esta se deshila muy fácilmente.
FALDA CUERINA
El sobrehilado se hace con puntada Zig Zag. Por lo que configuramos nuestra maquina de coser con la puntada zig zag. De esta forma evitaremos que se deshilen los bordes.
FALDA CUERINA
FALDA CUERINA
Luego de realizar la puntada zig zag sobre todo el borde fijaremos el forro delantero y trasero con alfileres por todo el contorno.
FALDA CUERINA
CONFECCIÓN DE LA BLUSA.
Utilizaremos un patrón básico de blusa, al cual haremos las siguientes modificaciones
Blusa Pinguino
Empezamos por hacer el trazo del patrón de falda unido al patrón de blusa hasta la medida de 3ª parte de largo de cadera.
BLUSA PINGUINO
A nivel de la línea de cintura aumentamos 1.5 cms, por el lado del costado.
Aumentamos 3 cm., en la línea horizontal del largo de cadera.
Unimos con línea recta los 3 cm, a los 1.5 cm, de la línea de cintura desvaneciéndola en la línea de la sisa.
En el patrón trasero hacemos los mismos aumentos.
BLUSA PINGUINO
MATERIALES QUE USAREMOS
1 ½ metro de tela para la confección de la blusa (organza)
1 ½ metro de tela para el forro (tafeta)
Hilo del color de la tela
Tijeras, alfileres, tiza para marcar tela y cinta métrica
BLUSA PINGUINO
BLUSA PINGUINO

Este modelo de blusa, como se hará en tela transparente (organza) llevará forro.
En la tela que usaremos de forro (tafeta) se cortarán primero los patrones de la blusa.
Doblamos la tela por el revés dejando derecho con derecho.
Colocamos el patrón delantero y el trasero a la orilla de la tela en doble.
La fijamos con alfileres, recortando por todo el contorno de los patrones dejando los márgenes de costura.
BLUSA PINGUINO
BLUSA PINGUINO
Marcamos los patrones por todo el contorno con la tiza.
Retiramos los moldes de la tela.
Extendemos la tela con la que confeccionaremos la blusa.
BLUSA PINGUINO
Colocamos las piezas que hemos cortado con la tela del forro y la sujetamos con alfileres.
Cortamos por todo el contorno de las piezas sin dejar márgenes de costura.
BLUSA PINGUINO

Corte y confección de falda (II)

Unidad 2: Corte y confección de falda (II)

En la primera parte de este curso practico de Corte y Confección hemos explicado como elaborar un patrón de falda básica y técnicas para la elaboración de otros modelos de faldas, en esta ocasión te enseñaremos a elaborarlos pero de forma práctica. Generalidades técnicas del Arte de Corte y Confección. Al elaborar las prendas veras que existen costuras sencillas fáciles de coser a máquina, pero el acabado de la prenda son algo más complicado y se debe prestar mucha atención.

Generalidades técnicas del Arte de Corte y Confección
Al elaborar las prendas veras que existen costuras sencillas fáciles de coser a máquina, pero el acabado de la prenda son algo más complicado y se debe prestar mucha atención.
 Pinzas:
Son necesarias para entallar la prenda en lugares específicos, por ejemplo: el delantero y el trasero de las faldas; partiendo de la cintura a la altura de la cadera. Estas deben incluirse al momento de elaborar el patrón y deben coserse con la mayor presición posible.
En algunos modelos de blusas se utilizan estas de igual forma deben elaborarse en el patrón, a la hora de coserlos deben hacerse como se ha explicado anteriormente.
 FORMA CORRECTA DE COSER LAS PINZAS
FORMA CORRECTA DE COSER LAS PINZAS
Al momento de coser lo primero que se elabora son las pinzas, luego unimos las dos piezas traseras, dejando el espacio donde va la cremallera o zipper; pegamos el cinturón, luego la cremallera.
Así como el dobladillo o ruedo de la falda. Acabada la falda debemos plancharla.
En este curso usaremos muñecas como modelos. En el vídeo haremos la falda para una niña de 8 años.

FALDA BÁSICA
falda basica - Medidas

Tomaremos las medidas en nuestra modelo(muñeca)
falda basica - Medidas

Estamos tomando la medida del contorno de cintura
falda basica - Medidas

Midiendo el contorno de cadera
falda basica - Medidas

Midiendo largo de falda
falda basica - Medidas

Midiendo largo de cadera
  • Medidas de referencia:Cintura: 16cms. cuarta parte 4 cm.
  • Contorno de cadera: 26 cm. cuarta parte 6.5 cm.
  • Largo de falda: 22cm.
  • Largo de cadera: 4.5 cm. tercera parte 1.5 cm.
 En la primera parte de este curso hemos enseñado a crear el patrón de falda básica, pero para recordar elaboraremos nuestro patrón.
patrón

Iniciamos por elaborar un rectángulo que tendrá de medidas de ancho la cuarta parte de la cadera, o sea 6.5 cm.
patrón

La misma medida de 6.5 cm. la bajaremos para formar nuestro rectángulo
patrón

Mediremos el largo de la falda que será 22 cm.
patrón

Al tener estas medidas uniremos los puntos y formamos un rectángulo
patrón

Rectángulo formado
patrón

Luego mediremos dentro de nuestro rectángulo la cuarta parte de cintura más 3 cm. para elaborar la pinza (como nuestra modelo es una muñeca solo marcaremos un cm. para la pinza)
patrón

Marcaremos a continuación el largo de cadera 4.5cms.

Marcamos dos terceras partes




falda basica

Con una regla uniremos el punto del largo de cadera con el punto de la pinza y se formara una línea inclinada
falda basica

El largo de cadera lo dividiremos en tres partes iguales (en una persona de estatura mediana es de 18cms. por la que la tercera parte será 6 cm.), para nuestro ejemplo la medida de referencia es de 4.5 cm. la tercera parte será 1.5 cm.
falda basica

Marcamos dos terceras partes 3 cm. esa misma medida la marcaremos en el otro extremo del rectángulo y uniremos con una línea horizontal.
falda basica

Medimos el rectángulo desde el inicio hasta donde hemos marcado el punto de la pinza
falda basica

A esta medida le sacaremos mitad y esa mitad la marcaremos, a partir de esta marca mediremos o.5 cm. a cada lado trazaremos una línea recta que llegue hasta la segunda parte del alto de cadera, luego uniremos los otros dos puntos con una línea inclinada y así haremos el trazo de la pinza como observas en la imagen.
falda basica

En la línea inclinada que hemos trazado a la altura de la cintura y la cadera la mediremos y le sacaremos la mitad y marcaremos.
falda basica

Este punto será el más pronunciado de la curva que haremos para modelar la curva de la cadera como observas en la imagen.
falda basica

Patrón terminado.








Cortamos la tela

Te mostramos el patrón elaborado y la tela que ocuparemos para la elaboración de la falda.
Cortamos la tela

No debemos olvidar cortar la pinza
Cortamos la tela

Doblamos la tela por la mitad dejando derecho con derecho, colocando el patrón sobre la tela a nivel del dobles
Cortamos la tela

Fijamos con alfileres el contorno del patrón sobre la tela, y para la costura lateral dejaremos 1 cm. de distancia a la tela y cortaremos
Cortamos la tela

Te mostramos la falda ya cortada, y observa que al final el largo le hemos dejado 2cms. que servirá para el dobladillo
Cortamos la tela

Con un marcador de tela, marcaremos el contorno del patrón el cual será la guía al momento de coser y unir las piezas
Cortamos la tela

Continuamos marcando el patrón. Observa como se han marcado las pinzas.